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传媒大学播音学几年制

文章阐述了关于传媒大学播音学几年制，以及传媒大学播音主持专业的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

江苏传媒学校不是大专。它是由江苏省广播电视总台（集团）主办的、全省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校。其前身是1955年创办的江苏人民广播电台事业部干部训练班，2018年正式更名为江苏传媒学校。现设有播音与主持、影视节目制作、摄影摄像技术、影视动画专业。

江苏传媒学校不是大专，江苏传媒学校是江苏省唯一一所专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校。该学校主要以五年制高等职业教育、普通中专教育为主，把中国传媒大学成人学历教育及行业、社会培训作为双翼，形成了一个多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学格局。

（图片来源网络，侵删）

江苏传媒学校是江苏省专门培养广播影视中、高等技术技能型人才的省属公办全日制普通中等专业学校。主攻五年制高等职业教育与普通中专教育，同时与行业和社会合作开展多种形式的职业培训。学校具备多层次学历教育与多形式职业培训的办学格局。

江苏传媒学校专注于培养广播影视技术技能型人才，是江苏省内唯一一所省属公办的全日制普通中等专业学校。其教育体系涵盖五年制高等职业教育、普通中专教育以及中国传媒大学成人学历教育和社会培训，形成了一种多层次学历教育和多形式职业培训的多元立体办学模式。

1、中国传媒大学设有专科专业。作为中国教育部直属的语言艺术类行业特色大学，中国传媒大学不仅以新闻传播学和戏剧与影视学等专业见长，并且入选了国家“双一流”建设高校名单。其中，“新闻传播学”和“戏剧与影视学”两个学科被认定为一流建设学科。

（图片来源网络，侵删）

2、中国传媒大学高等职业技术学院：这是中国传媒大学下属的一个专科院校，提供专科层次的教育。它隶属于中国传媒大学的继续教育学部，专注于培养具有实践能力、创新意识和职业素养的高素质技术技能型人才。

3、虽然中国传媒大学没有专科教育，但该校在传媒领域的专业设置非常全面，涵盖了新闻学、广播电视学、广告学、传播学、编辑出版学、数字媒体技术、网络与新媒体等多个专业方向。这些专业方向不仅涉及传统传媒领域，还涵盖了新媒体、数字媒体等前沿领域，为学生提供了广阔的学习和发展空间。

1、中国传媒大学播音主持专业招生录取，报考考生文化成绩及专业成绩均达到控制线后，按照综合分计算比值后择优录取，综合分=文化折算比值+专业折算比值，其中文化课成绩最低折算比值为0.75，2019年录取，男生综合成绩比值最低132，女生最低11。

2、播音本科的学习周期为四年。在本科的第一年，学生们将集中学习普通话语音与播音发声的基础课程。通过这些课程，学员们会重新整理和规范普通话，包括咬字、气息控制以及发声等基本功的训练。这一年的学习可能会显得较为枯燥，但这是构建坚实基础的关键时期。

3、中国传媒大学专注于本科及第二学士学位教育，不设大专层次的教育。学校的高职专科教育主要面向艺术类专业招生，学制为三年。本科教育的标准学制为四年，而第二学士学位班则为两年。在高职专科方面，学校提供播音主持、新闻、表演等专业的教育。这些专业的课程设置旨在培养学生在传媒领域的专业技能和理论知识。

4、三年半不能毕业。中国传媒大学是本科学校，需要上四年才可以毕业的，最后半年可能是用于实习的。中国传媒大学播音主持艺术学院成立于1996年，其前身是北京广播学院播音系。

传媒音乐应用：招收15人，含5人推免，属音乐与录音艺术学院。具有传媒特色的音乐学专业，能承担广播、电影、电视、互联网、音乐公司等传媒音乐和其他表演型音乐机构中的音乐策划创意、创作、表演、编辑传播与技术制作或管理工作，是具有一定理论视野的高层次、应用型专门人才。

在中国传媒大学，研究生的专业学制各有不同，部分专业的学制为两年，而传播学专业的学制则为三年。两年制的专业包括产业经济学、管理科学与工程、企业管理、行政管理、传媒经济学、出版、电子与信息工程、集成电路工程、计算机技术、工商管理、广播电视、新闻与传播、汉语国际教育以及艺术硕士。

新闻传播学、广告与传播、广播电视艺术、电影学、数字媒体技术、艺术硕士、戏剧与影视学、语言学及应用语言学、计算机科学技术、艺术理论与评论、文化产业管理、新闻业务、传播学研究、国际传播学、跨文化传播、语言信息处理、网络传播、数字媒体艺术、数字媒体设计与制作、数字媒体技术与应用。

“中传MFA”代表中国传媒大学的电影、电视艺术硕士专业学位，致力于培养电影与电视领域具备创新精神和实践能力的专才。具体而言，MFA涵盖了音乐、舞蹈、美术、艺术设计、戏剧、戏曲、广播电视等八大艺术实践类专业的硕士教育。想要深入探索MFA课程详情，欢迎访问学苑教育网站获取更全面的信息。

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