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学音乐的可以搞传媒吗

简述信息一览：

学音乐表演出路如下：音乐教师和教授：在各级学校、培训机构等机构中担任音乐教师，教授各类乐器、声乐、音乐理论等课程。音乐创作和编曲：学习音乐创作和编曲理论及技巧，为电影、电视剧、广告等提供音乐制作服务。

可以从事音乐指挥、音乐剧演员、音乐教师、舞蹈伴舞、钢琴老师等职业，这些都是音乐表演专业学生的毕业去向。在教育、培训、院校从事教育工作，当然公关、市场推广、广告行业也有音乐表演专业毕业生的身影。在音乐酒吧做驻唱歌手，签约音乐主播，并签约金牌艺人。

（图片来源网络，侵删）

学习音乐表演专业的毕业生，可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作，或者从事社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

音乐表演专业具有良好的就业前景。毕业生可从事音乐创作、音乐制作、教学工作，也可在高等院校从事教学科研。常见就业岗位包括但不限于茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。

音乐表演专业做媒体工作：广告公司，文化传播公司，电视台，广播电视台，音乐环境工程设计，策划与宣传人员，数字音乐版权管理，版权管理，编辑管理，唱片公司电子音乐制作，MV制作，节目电视节目标题，宣传片，预告片制作各类无线增值运营公司，网络音乐编辑。

（图片来源网络，侵删）

学音乐艺考以后能做的工作有：从事音乐理论研究员、文体局、各类***部门电视台、电台编辑、音乐评论员、传媒公司音乐经纪人等。学音乐艺考以后能干什么从事经纪传媒公司歌手、歌舞剧院歌唱演员、合唱团、地方文体局、文化***传媒公司、爱乐团、交响乐团、地方乐团、个人工作室工作等。

音乐表演为什么就业难，音乐表演就业方向有哪些？音乐表演专业学生毕业后能在专业文艺团体、艺术院校等相关部门、机构从事表演、教学及研究工作。下面是具体的艺考音乐表演专业就业情况分析。

艺考出来后是很有优势的，就业前景宽泛。艺术类院校都是需要艺考的，艺考专业分为编导、播音、表演、美术、音乐、舞蹈等专业等专业。编导专业就业方向：①编导是传媒专业里面就业面最宽的专业，适应性也是最强的。主要培养孩子策划方面的才能，可在企事业单位做策划、企划文案等。

艺考的范围很广，包括美术专业艺术生、表演专业艺术生、音乐专业艺术生、播音主持与编导专业艺术生等。例如美术：艺术生毕业后主要在博物馆、群众艺术馆等事业单位从事研究工作。如果想到高校任教需要有研究生学历。艺考专业将来就业前景艺术生整体来说，就业前景照旧不错的。

艺术生未来可以做老师艺术生以后出来的话，无非就是几个选择，一个是按照我们大学所学的那些内容一样，进入到相关的行业进行工作，还有一点就是艺术生是可以做老师的。

1、音乐教育：音乐生可以选择从事音乐教育工作，如成为一名音乐老师或音乐教育机构的教师。同学们可以教授乐器演奏、音乐理论和音乐欣赏等课程，培养学生的音乐素养和技能。此外，同学们还可以组织音乐活动和演出，培养学生的表演能力。演奏家：音乐生可以选择成为一名专业的演奏家。

2、音乐学专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

3、音乐生学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。具体还是要看个人的实际情况的。2024音乐生以后的就业方向有哪些演奏家：音乐生可以选择成为一名专业的演奏家。

学音乐出来最赚钱的工作有从事唱片业音乐制作：作词、作曲、编曲、乐手等工作，发展前景跟职业技能水平、出身和师承等有关。学音乐的就业方向有哪些音乐老师做音乐老师，你可以选择幼儿园、小学、初、高中学校或者艺术培训机构，不同的单位的要求也有所不同。

音乐生以后的就业方向有哪些演奏家：音乐生可以选择成为一名专业的演奏家。同学们可以通过参加音乐比赛、音乐会和演出等方式展示自己的演奏技巧，并与其他音乐家合作演出。同学们可以选择成为独奏演奏家、室内乐团成员或交响乐团成员等，从事专业演奏工作。

音乐专业就业方向为：社会文艺团体演唱家、艺术研究单位管理、文化传媒公司歌手、歌舞剧院表演、电视台主持等方面工作。音乐学专业就业岗位有哪些音乐学专业可以做：音乐老师做音乐老师，你可以选择幼儿园、小学、初、高中学校或者艺术培训机构，不同的单位的要求也有所不同。

关于学音乐的可以搞传媒吗，以及学音乐可以报考传媒大学吗的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。